Reflektion över bloggandet

Hoppeti!

Jag har bloggat förr ... både privat och i min tjänst. Det är ett bra sätt för mig att få ur mig tankar och stilla min skrivklåda. Numer har jag inga privata bloggar längre. Tid och inspiration finns inte och mycket beror nog på bristen på interaktivitet - att ingen kommenterat bloggen. Jag ska försöka tänka på det själv när jag besöker bloggar - att kommentera oftare.

I mitt yrke har jag använt bloggen som ett verktyg för att samla kursens resurser och låta studenterna själva bidra med innehållet. Det upplevde jag som mycket positivt och det vet jag även att studenterna tyckte.

Bloggarna användes även av studenterna att fundera och reflektera över olika saker i kursen (precis som jag gör nu) och sedan fick de möjlighet att läsa andras inlägg och kommentera dessa.

Jag har gett mig på att prova Wordpress som jag tycker mycket om och hade jag fått välja hade jag valt det verktyget till denna kurs, men nu gick det inte. Mest gillar jag Wordpress för att jag kan komma åt och ändra i koden på ett bättre sätt och det finns fler möjligheter. Men ... det kräver å andra sidan kunskap, vilket inte varit något problem för mig då jag utbildar inom webbutveckling.

Jag hoppas att jag kommer finna det här med bloggandet stimulerande och intressant igen och förhoppningsvis får jag några som även följer mina tankar här på bloggen ...

Sage on the stage

Idag fick jag höra uttrycket "Sage on the stage" för första gången. Jag ska faktiskt erkänna att jag inte ens visste vad det engelska ordet "sage" betydde så jag fick börja med att slå upp det på TYDA.

Jag hörde begreppet i filmen Teaching 2.0 - Doing More with Less där John Seely Brown talar om hur Internet har/kan förändra lärandet.

"Sage on the stage" betyder fritt översatt den vise framme vid katedern och syftar på att vi av tradition bedrivit undervisning som en slags överföring av kunskap från en kunnig till en mindre kunnig. Läraren har i detta synsätt även blivit en slags auktoritet som ibland inte blir ifrågasatt.

Med Internet och Web 2.0 kommer denna lärarroll att försvinna tror jag. Läraren och lärosätet har inte längre "ensamrätt" på kunskap och utbildning då studenterna kan ta del av kunskap ur en oändlig mängd forum. Detta gör att lärarens roll kommer att förskjutas mot att bli "Guide on the side" istället, vilket kommer att ställa krav på läraren att förändra sitt sätt att undervisa.

Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet

Hoppeti!
Det här är min blogg som jag kommer att använda mig av i kursen LC100N Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet, 8 hp